Teste de autismo (TEA) online e gratuito

Teste de autismo (TEA): em resumo

O que é

O teste de autismo (TEA) da iPsy é um questionário de rastreio gratuito, com 20 perguntas em 5 dimensões (comunicação social; interação social e reciprocidade; comportamentos repetitivos e restritos; processamento sensorial; flexibilidade e adaptação), que indica se vale procurar avaliação profissional.

Para quem é

Para mães, pais e professores responderem sobre uma criança ou adolescente, para profissionais usarem como roteiro de anamnese e para adultos responderem sobre si mesmos, numa versão própria de 20 perguntas.

Quanto custa

Nada. O resultado aparece na hora, sem cadastro; a conta grátis só é pedida para salvar o resultado.

Quanto tempo leva

Cerca de 4 minutos para as 20 perguntas.

O que o resultado não é

Não é diagnóstico. O teste não passou por estudo de validação e as faixas são convenção, não norma brasileira; diagnóstico de autismo (TEA) exige avaliação clínica com profissional habilitado.

Como usar

1. 1Escolha sobre quem vai responder. Seu filho ou filha, você mesmo (versão para adultos), seu aluno ou alguém que você atende. As perguntas e o texto do resultado mudam conforme a escolha.
2. 2Responda as 20 perguntas. Para cada comportamento, marque “Nunca”, “Às vezes”, “Frequentemente” ou “Sempre”. Se não deu para observar, marque “Não sei / não observei”: o item sai da conta em vez de contar zero.
3. 3Responda as perguntas de contexto. Há quanto tempo isso acontece, em quantos ambientes aparece, se atrapalha a vida hoje e se já houve apoio — e, na versão infantil, a idade. Elas não somam ponto, mas mudam a leitura do resultado.
4. 4Veja o resultado. Sai na hora: a faixa geral, o nível em cada dimensão e o próximo passo indicado para quem respondeu.

O que o teste avalia

São 5 dimensões, com 4 perguntas cada. As dimensões centrais para autismo (TEA) — as que o critério diagnóstico define — são: Comunicação Social, Interação Social e Reciprocidade, Comportamentos Repetitivos e Restritos, Processamento Sensorial.

Como o resultado é calculado

Cada resposta vale de 0 (“Nunca”) a 3 (“Sempre”). Cada dimensão vai de 0 a 12 pontos e o total, de 0 a 60. Itens marcados como “não sei” saem da conta, e a proporção é calculada sobre o que foi respondido.

O total não decide sozinho. O resultado sobe uma faixa (só a partir de baixo ou moderado) quando há um pico numa dimensão central — pelo menos 9 de 12 pontos, com 3 comportamentos marcados a partir de “Frequentemente” — ou quando 3 dos 4 itens-chave aparecem, desde que os sinais atrapalhem e não fiquem restritos a um só ambiente. Com menos de 70% das perguntas respondidas, o teste não mostra faixa e pede mais observação.

As perguntas de contexto não somam ponto. Elas existem porque tempo, ambientes e prejuízo são critérios formais que uma soma ignora:

• Há quanto tempo você observa isso? O DSM-5-TR exige persistência de pelo menos 6 meses.
• Em quantos lugares isso aparece? Comportamento restrito a um único ambiente costuma ter causa situacional.
• Isso está atrapalhando a vida dela hoje — escola, amizades, casa? Prejuízo funcional é o que separa característica de transtorno.
• Já recebeu apoio dirigido a isso — reforço, psicopedagogia, fono, sala de recursos? O critério mais ignorado: a dificuldade precisa persistir APESAR de intervenção. Sem apoio nenhum, a primeira hipótese é pedagógica.

Os cortes das faixas (25%, 50%, 75% do total) vêm da versão anterior desta ferramenta, não de uma amostra normativa brasileira, e o teste não passou por estudo de validação. São convenções explícitas — por isso estão escritas aqui.

O que fazer com o resultado

O próximo passo muda conforme quem respondeu. Abaixo, o que a ferramenta indica para mães, pais e responsáveis.

Sobre a versão para adultos

Isto não é um diagnóstico e não é um teste validado. Sendo franco: os itens foram escritos a partir dos domínios que instrumentos adultos de autorrelato investigam (AQ, de Baron-Cohen, e RAADS) e da estrutura dos critérios diagnósticos atuais, mas nenhum deles é tradução de instrumento nem passou por estudo de validação. Não existe ponto de corte, sensibilidade ou especificidade conhecidos por trás do resultado que você vai ver. O que esta tela faz é organizar o que você já observa em si mesmo e mostrar em quais dimensões isso se concentra. Três limites que mudam a leitura do resultado: 1. Muita coisa daqui também aparece em ansiedade, TDAH, depressão, esgotamento no trabalho, perda auditiva e histórias de trauma. Uma pontuação alta não distingue entre essas possibilidades. 2. Quem passou a vida se adaptando pode responder "não" a itens que descrevem dificuldades que já foram resolvidas na base do esforço e da estratégia. Pontuação baixa não descarta nada, e isso acontece com mais frequência em mulheres e em pessoas que só recebem diagnóstico na vida adulta. 3. O diagnóstico de autismo exige história do seu desenvolvimento na infância, informação de alguém que te conhece há muito tempo e avaliação presencial. Nada disso cabe num questionário respondido sozinho, por mais honesto que você tenha sido ao responder. Use o resultado como uma lista do que levar para uma consulta com psicólogo ou psiquiatra, e não como uma resposta sobre você.

Perguntas frequentes sobre o teste de autismo (TEA)