Direitos, adaptação curricular e prática inclusiva na escola.
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A educação inclusiva deixou de ser uma discussão teórica e se tornou uma realidade nas escolas brasileiras. Em 2025, o Brasil registrou 2,5 milhões de matrículas de estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades na educação básica — um crescimento de 227% em relação a 2011. Desses, 93,5% estão em classes comuns, aprendendo junto com todos os outros alunos.